年小学教师个人师德师风自查报告

年小学教师个人师德师风自查报告 　　 　　文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平，下面是为大家搜集了关于小学教师个人师德师风自查报告，希望可以帮助到大

年小学教师个人师德师风自查报告 文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的 努力学习，以及所达到的一定素养或水平，下面是为大家搜集了关于 小学教师个人师德师风自查报告，希望可以帮助到大家。 小学教师个人师德师风自查报告范文(一) 从教数多年，作为一名老教师，在这“师德师风整改”活动 轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德 言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后 的工作、学习调整好新的奋斗目标。 一、自查自摆自身主要存在问题有 1、政治思想意识不够强。 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治 敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运 用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养 自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看 本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形 式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理 论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思 考，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武 器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形 式化、教条化。 2、宗旨观念不够牢固。 我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤