识字公开课教案设计

识字公开课教案设计 第一课时 一、巧用对联 激发兴趣 谈话导入 1．(出示对联)请学生初步感受对联，并说说你在哪儿见过。 2．谈话导入：今天，我们就来学习与对对子有关的内