基于学科核心素养下的高中美术鉴赏教学研究

基于学科核心素养下的高中美术鉴赏教学研究崔佳伟 摘 要:基于学科核心素养下,高中美术鉴赏的教学环节应发挥一定的教学作用,提高学生的综合能力,培养学生一定的品格修养,实现对学生的综合素质的提高。高