2019-2020年七年级地理上册第四章第一节人口与人种教案3新版新人教版

2019-2020年七年级地理上册第四章第一节人口与人种教案3新版新人教版课 题第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种教学目标知识目标1.运用资料说出人口增长特点。2.运用地图说出人

2019-2020年七年级地理上册第四章第一节人口与人种教案3新版新人教 版 课题 第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种 知识 1.运用资料说出人口增长特点。 目标 2.运用地图说出人口分布的特点。 教 学 能力 1.学会利用世界人口统计数字，绘制人口增长统计图表。 目 目标 2.通过读图讨论，培养学生发散性思维、分析推理能力和解决问题的能力。 标 情感 1.使学生认识世界人口问题的严重性，树立正确的人口观。 目标 教学重点 世界人口增长和分布的特点。 教学难点 人口自然增长率、人口密度的概念。 教学方法 读图分析、推理、比较为主的教学方法。 教学手段与教具 多媒体课件 课时 数 2课时 教学 过程 设计 修订与完善 第一课时 ［导入新课］ 方法1 同学们，通过前面的学习，我们认识了地理环境的各个要素，如 地形、气候等。那么，地球上最活跃的最重要的成员是谁呢？对，这个成员 确实就是我们人类自己。从本节课开始，我们来学习探讨这方面的基本知识， 看看我们人类自己在地理环境中扮演着什么样的角色。在上个世纪下半叶地 球村的居民急剧增长，以致人们惊呼“人口爆炸了”。人口问题已成为举世 瞩目的全球性问题。了解世界人口的数量、增长、分布和人种等知识，树立 正确的人口观，是每位中学生必需的地理知识。现在我们先学习第一节，人 口与人种。 ［讲授新课］ 提问 你知道现在地球上有多少人吗？地球上的人口总数是怎样变化的呢？ 活动 1.让学生根据他们平时的了解展开讨论。 2.根据学生讨论的情况，教师给予评价。并说明人口数据是一个动态的 数据，也就是说是一个变化的数据。所以要说清楚是哪一年的，通常以最近