21扑朔迷离的麦田怪圈教学案

高效课堂“12345”教学案课题21、扑朔迷离的麦田怪圈课时4 主备人邱木清高效课堂“12345”“1”—“确立一个中心”（以学生为中心，以学定教）。“2”—落实“两个基本点”（突出重点，突