大班数学教案《8的组成》_2

大班数学教案《8的组成》大班数学教案《8的组成》(10篇)　　作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的大班数学教

大班数学教案《8的组成》 大班数学教案《8的组成》(10篇) 作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作， 教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点 突出呢？以下是小编整理的大班数学教案《8的组成》，欢 迎阅读与收藏。 大班数学教案《8的组成》1 教案设计： 数的组成是数概念教育内容的一个重要组成部分。本学 期大班的孩子们已经学过了7以下的个数的组成，对于数的 组成他们已经有了一定的经验。在日常教学中发现，平时执 教这样的活动所运用的教育过程与手段都注重记忆与训练， 对于在选材后思考：如何增强活动的趣味性，运用操作和游 戏覆盖传统的记忆和训练。新《纲要》中关于数学领域的目 标定义为“能从生活和游戏中感受实物的数量关系并体验到 数学的重要和有趣。”找了在数学教学中有丰富经验的老教 师讨教，他们给我的建议是：不要花哨要使用;不要枯燥要趣