教师要常思常想

教师要常思常想，使教学有更大的效能。新课程标准就是要求教师在构建课程结构、达成目标、确定内容、教学方法和手段的选择以及课程评价等方面发挥更大的空间。 既激发教师在课改中的积极性和创造性，同时也充分发挥