新的眼科临床考评方式探析

新的眼科临床考评方式探析 作者：刘堃 刘海芸 叶强 樊莹 孙晓东 许迅 单位：上海交通大学附属第一人民医院 枯燥的课堂填鸭式的示教形式不能有效地使医学生对所学的知识有更进一步的感性认识，

13 第页共页 新的眼科临床考评方式探析 作者：刘堃 刘海芸 叶强 樊莹 孙晓东 许迅 单位：上海交通大 学附属第一人民医院 枯燥的课堂填鸭式的示教形式不能有效地使医学生对所学的知 识有更进一步的感性认识，只能停留于书本，死的文字内容。最后以 一张试卷来判断教学成果，而此类考核方式往往凭个人的死记硬背来 决定学科的成绩，导致我们的学生存在重视书本知识而忽略临床实践 的倾向，相关考核方式并不能完全反映出学生对本学科真正的理解程 度与掌握程度，更无从谈及临床实践能力了［3］。分析如上:目前临 床知识教学与临床实践脱节的现象既有现有教学模式的原因，也有考 核方式引导的因素。现有的教学模式传承多年，在尚无更好的教学模 式替代的情况下，是否可以通过"以改革考核方式的形式来引导与促 进目前授课方式以及学生学习方式的改变"，我院眼科教研室进行了 相关方面的初步尝试。 实施基础 眼科学有着其特殊的优势，常见眼科疾病的各项临床资料均可以 通过相关检查设备进行采集、保存。依托现有的眼科检查设备，大多