小学教育阶段国学教育研究

小学教育阶段国学教育研究　　摘要：　　中国风的兴起，使得很多的小学校都开展了国学教育，但是多为教育形式化而缺乏实质性内容。要使得国学教育能够切实地对小学生起到教育作用，就要在开展国学教育的过程中实现