数学人教版六年级下册购物中的学问

教学内容：人教版六年级下册P12例5 《购物中的学问》教学目标：1.结合情境，通过数形结合的方式体会两种不同促销方式的区别，探索其中的本质原因。 2.通过不同促销方式的呈现，引导学生统一比较标准，引导