初中学生两极分化现象的成因及对策研究

初中学生两极分化现象的成因及对策研究     为了全面了解和掌握初中学生两极分化现象的成因及对策，培养学生兴趣，拓宽学习途径，开发有效资源，改进课堂教学模式，提升教育教学质量。根据省、市、县有关教研教