小学语文《夹竹桃》教学设计

小学语文《夹竹桃》教学设计 　　1、同学们，这节课老师给大家带来两盆花，请看大屏幕，这两盆花，给你留下了什么印象？（学生从根、干、枝、叶、花几方面描述。）（用直观的教学激发后进生的学习兴趣，衬托课堂气