地理教案：大气的运动教案

地理教案：大气的运动教案第一课时教学目标 1．学生要会表达热力环流的形成过程，理解地表冷热不均引起的大气运动，理解水平气压梯度力是风形成的原动力和干脆缘由。 2．学生要会运用简洁的等压线分布图，

地理教案：大气的运动教案 第一课时教学目标 1．学生要会表达热力环流的形成过程，理解地表冷热不均引起的大 气运动，理解水平气压梯度力是风形成的原动力和干脆缘由。 2．学生要会运用简洁的等压线分布图，分析、判定风向。 3．通过本节课的学习，使学生的视察力、推理和空间想象实力得到 开展。 4．造就学生勇于探究、不怕困难的心理品质，对学生进展辩证唯物 主义思想教育。 教学重点、难点分析 “冷热不均引起的大气运动”是本课时的重点，它是学习本节内容的 根底。这局部内容因果关系、逻辑性强，老师要运用电教媒体设置情 景，通过一系列的问题，启发学生主动探求、大胆想象，从而得出结 论，以到达学生主动驾驭学问，推理和空间想象实力也得到开展的目 1 10 第页共页