《生物的变异现象》精品教案

《生物的变异现象》教学设计课题 生物的变异现象单元4学科科学年级6学习目标1．科学知识（1）知道什么是变异现象。（2）知道变异是生物的普遍现象。（3）能使用“后代”“上一代”“特征”“差异”等科学词汇