四年级下册小数的读法教学设计_1

四年级下册《小数的读法》教学设计 教学内容：教材P5253页例2，P53页做一做，练习九相关习题。 教学目标： 1、知识与技能：①理解并掌握小数的数位顺序及计数单位。②能正确地读