森林狂想曲教案设计

教学内容：欣赏《森林狂想曲》教材分析：《森林狂想曲》是五年级上册第五单元中的一首欣赏曲,这是一首非常有名的台湾乐曲,表现了在台湾的热带雨林里各种动物、昆虫丰富、奇异而和谐的鸣叫声奏出的一首优美的森林狂

教学内容： 欣赏《森林狂想曲》 教材分析： 《森林狂想曲》是五年级上册第五单元中的一首欣赏曲,这是一首非常有名 的台湾乐曲,表现了在台湾的热带雨林里各种动物、昆虫丰富、奇异而和谐的鸣 叫声奏出的一首优美的森林狂想曲,同时也表现了森林居民与大自然和谐相处、 其乐融融的情景。其中既有小提琴,又有陶笛演奏,更有在森林中各种动物、昆虫 的鸣叫声的录音和风声、雨声、流水声的录音,使人听起来犹如身临其境。 乐曲由A、B、C三个乐段轮番演奏，首尾和中间穿插实地录音的“音效”。 三个乐段均为五声性羽调式，B、C段是A段的变奏。 学情分析 ： 五年级的学生从身心两个方面都在快速的成长，对于知识的追求也与日俱增。 语言的发展也是如此。他们对各种知识和新鲜事物都很感兴趣，同时对这个世界 有了自己的一些看法。 学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增 强。 教学目标： 1、 聆听音乐，感受乐曲情绪，能用轻快活泼的声音哼唱主题旋律。 2、 能用不同的形式表演乐曲。 3、 感受大森林的无尽魅力与神奇，深刻体会保护森林的重要性。 教学重点： 体会乐曲活泼愉快的情绪，培养学生对音乐的记忆力和想象力 教学难点： 听辨三个乐段主题旋律，用打击乐器为其伴奏 教具准备： 多媒体课件，电子琴，打击乐器若干 教学过程： 一、 导入 同学们好，轻松愉快的音乐之旅又开始了，今天老师带领大家去一个神秘又 美丽的地方，大家看看我们去了哪里？ （播放课件《森林战士》视频片段）