Lesson6阅读理解教案：提升小学生阅读能力

Lesson 6阅读理解教案：提升小学生阅读能力提升小学生的阅读能力是每一个小学教育工作者的责任，而阅读理解更是阅读能力的关键，因为只有当一个学生能够理解所读的内容，才能认为他已经真正地阅读了这篇文章

Lesson 6阅读理解教案：提升小学生阅读能力 提升小学生的阅读能力是每一个小学教育工作者的责任，而阅读 理解更是阅读能力的关键，因为只有当一个学生能够理解所读的内 容，才能认为他已经真正地阅读了这篇文章。我们在教学过程中，必 须尽力在帮助学生提高他们的阅读理解能力。而本文就是针对这个问 题，介绍了Lesson 6阅读理解教案，希望能够帮助教育工作者提升小 学生的阅读能力。 第一步：前导知识 在进行阅读理解教学之前，教师应该先掌握学生的前导知识。所 谓的前导知识是指，阅读某篇文章之前学生需要了解的相关知识。例 如，学生在读一篇与动物有关的文章之前，教师就需要在课堂上介绍 一些基本的动物知识，如哪些动物是食草动物，哪些动物是肉食动 物，生活在哪些地方等等。只有在了解相关知识之后，学生才能更好 地理解文章内容。 第二步：预测问题 在学生阅读之前，教师应该通过介绍文章标题和部分文章内容来 引导学生预测文章的主旨。 探讨学生对所读文章的预期目标，这将激 发学生的兴趣和学习动力。可以设定一些问题或问题，这将激发学生 的好奇心和求知欲。 第1 页共 3页