《以读书》教学设计

《以读书》教学设计王玲共1课时忆读书 小学语文 北师大20xx课标 版 评论（0） 1教学目标 1、有感情地朗读课文，通过不同形式 的朗读，将学生带入课文描写的如诗如画的情境中，感受读书的重要 性。2