论文：综合实践教学设计与案例分析模拟卷

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综合实践教学设计与案例分析模拟卷 单位姓名得分 一、 360 选择题（每小题只有一个正确选项，每小题分，共分） 1 、以下哪一门课程的出现，标志着我国基础教育课程体系的结构性 B 突破。（） ABCD 、信息技术、综合实践、劳动与技术、研究性学习 2D 、下例不属于综合实践活动课程定位的是（） A 、它是国家课程计划中规定的一门独立课程。 B 、它是国家规定、地方指导与校本开发的课程。 C 、它是学科并列面不是从属学科的综合课程。 D 、它是从属于学科课程的一门综合学科。 3D 、下例不属于综合实践活动课程总目标的是（） A 、学会运用认识、体验、发现、探究、操作等多种学习和活动方式。 Ｂ、发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力。 Ｃ、形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识，进而养成良 好的个性品质。 Ｄ、培养学生的单独行动的意识。 ４、综合实践活动内容主题的选择和组织要围绕三条线索进行，以下 A 不属于这三条线索是（） AB 、学生与教材的关系。、学生与自然的关系。 CD 、学生与他人和社会的关系。、学生与自我的关系。 ５、在综合实践活动课的教学设计中，教师确定课程与教学目标的依