《100以内的数的比较》教学设计(第二课时)

教学内容：冀教版《数学》一年级下册52页、53页。教学目标：1、通过熟悉的事情，经历“多一些”、“多得多”、“少一些”、“少得 多”等描述数据的过程。2、了解“多一些”、“多得多”、“少一些”、“少得