重庆市杨家坪中学七年级政治做情绪的主人教案鲁教版

做情绪的主人教学内容第14课：做情绪的主人学情分析情绪伴随着人的生长过程，七年级的学生已经具有比较丰富的情绪体验，知道导致情绪产生的主导因素是什么，但相对来讲情绪的调控能力还非常弱，在碰到不良情绪时，