情境理论指导下培养学生化学学习能力的教学策略研究

情境理论指导下培养学生化学学习能力的教学策略研究1. 前言化学是一门重要的学科，它在许多领域都有广泛的应用。然而，对于大多数学生来说，学习化学并不容易。因此，培养学生的化学学习能力成为了教育工作的一个