从博观、融通到自由、创新——艺术设计教育存在的问题及其改革思路探索

从博观、融通到自由、创新——艺术设计教育存在的问题及其改革思路探索标题：从博览到自由：探索艺术设计教育的问题及改革思路引言：艺术设计教育是培养创新视野和创造力的重要途径，不仅为学生提供了理论知识与实践