初中数学《平行四边形形的判定方法》教案基于学科核心素养的教学设计及教学反思

初中数学《平行四边形形的判定方法》教案基于学科核心素养的教学设计及教学反思 基于学科核心素养的教学设计 课程名称：《平行四边形形的判定方法》 姓名 教师姓名 任教学科 数学 学校 学校名称