如何提高小学数学在课堂上提问的有效策略

如何提高小学数学在课堂上提问的有效策略 　　我国著名教育家陶行知先生说过：“创造千千万，起点在一问;智者问得巧，愚者问得笨”。课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段，是激发学生积极思维的动力，是开启学生