《槐乡五月》教学设计[修改版]

第一篇：《槐乡五月》教学设计《槐乡五月》教学设计 小屯小学 杨赵文 设计理念 《语文课程标准》中说：“学生是学习和发展的主体，阅读教学应提倡自主合作探究的学习方法。阅读是学生的个性化活动。本课教学体现