小班数学公开课教案及教学反思谁的花园大

小班数学公开课教案及教学反思《谁的花园大》活动目标： 1.学习用数图形的方法，测量面积，比较面积大小。 2.培育幼儿主动探究、尝试的精神，发挥幼儿的创造性思维。 活动重点：