幼儿园活动观察记录

幼儿园教育活动观察记录观察是全部科学研究最基本的手段,但是有效的观察其实不仅限于会看――依据什么样的结构、角度和方式去看,还要求有客观、有效、规范的记录和记录工具.后者相对地独立于观察的过