课堂也就是课堂的实效性

课堂也就是课堂的实效性。几年来我在教学上的经验来说，我觉得要提高实效性就必须精心设计好课堂中的每一个问题。现在很多的年青老师在课堂上都出现这样的情况：低年级觉得没有重点可抓，高年级则处处皆不放弃。低年