小学语文人教二年级上册（统编）第四单元-黄山奇石

《黄山奇石》教学设计实验小学张巧教学目标：1、学习联系上下文和生活经验，理解“陡峭”等词语的意思。2、运用创设情境、想象画面等多种形式朗读，体会黄山奇石的“奇二3、仿照课文的句子，用“好像”“真像”说