课堂评价标准（小学科学）

小学科学课堂教学评价标准（试行）授课老师课题听课老师评价目的评价要求分值得分教学目的知识目的必须符合《课程标准》、教材的要求和学生承受才能,深浅适宜，容量适中，切合实际,针对性强。突出才能目的，有创新