一只贝教案设计说课反思刘庆玲

教案《一只贝教案设计说课反思》一、引言1.1设计意图：通过引入话题，引发学生对“一只贝”的思考，激发学生的学习兴趣。1.1.1细节说明：以谜语、图片等形式呈现“一只贝”的线索，引导学生猜测和思考。1