辅导员职能培养的需求综述

辅导员职能培养的需求综述 作者：胡星鹏 王嘉 单位：济南工程职业技术学院 淄博实验中学 辅导员自身学习主动性不强,仅限于自身专业发展校内工作任务重,繁杂性多,明显打击了辅导员工作的积极性