初中体育与健康“导学-自学-助学”教学模式的实践与探索

初中体育与健康“导学－自学－助学”教学模式的实践与探索南津中心学校 沈金儿摘要：如何根据我校的实情和体育教育的现状，进一步深入地实施新课程，帮助学生构建学习模式既是一个理论问题，也是一个