小学数学少教多学的行动研究课题研究方案

小学数学“少教多学”的行动研究研 究 方 案衡山县城西完小 杨艳凤一、课题的提出数学课程改革开始时，大家关注的是数学教育理念的变革。课改进行一段时间后，大家逐步认识到理念的变革最终要落实在课堂