幼儿园故事《狼和小羊》PPT课件教案配音音乐参考教案

活动目标　　1、帮助幼儿熟悉理解故事内容，懂得团结起来力量大。　　2、学习词语黑洞洞和故事中部分角色语言。　　3、教育幼儿同伴之间要互相帮助。　　4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。　　5、引导

活动目标 1 、帮助幼儿熟悉理解故事内容，懂得团结起来力量大。 2 、学习词语黑洞洞和故事中部分角色语言。 3 、教育幼儿同伴之间要互相帮助。 4 、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 5 、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 活动准备 多媒体课件，小羊图片 活动过程 一、导入活动 1 、边模仿小羊的哭声边出示小羊的图片：谁哭了？你们猜小羊为 什么哭呢？ 2 、小羊到底为什么哭，听完一个故事你们就知道了。 二、欣赏故事 1 、教师讲述故事，提问：小羊为什么会哭？故事里还有什么小动 物？ 2 、小羊被狼吃掉了吗？小动物们是怎么打败狼的。请你们再听一 遍故事。播放多媒体课件。提问： ① 故事的名字叫什么？ ② 小羊在哪里碰到了狼，狼对小羊说了什么？ ③ 小羊是怎么回答的，可是狼怎么说？ ④ 小羊回家后心情怎么样？它坐在门口哭都有什么动物经过了？ ⑤ 他们对小羊说了什么？（引导幼儿学说对话） ⑥ 它们有没有去帮小羊，它们商量了什么办法对付狼？ ⑦ 狼真的来了，它们是怎么做的？（引导幼儿学习词语：黑洞洞） ⑧ 最后老狼怎么样了？ 三、团结力量大 1 、引导幼儿讨论：平时小花猫、小黄狗、白马、小羊都害怕狼， 为什么这一他们打败狼呢？ 2 、让幼儿明白：团结起来力量大。 3 、教育幼儿要互相帮助。 教学反思： 这节课感觉很匆忙，为什么呢？教师讲的太多。一节课教师要充分发挥主观能动性。但 是要注意分寸。如何把握这个分寸呢？老师完全没必要自己花那么大力气来一次一次地讲找 碴儿。老师有时候就是低估了自己的孩子，总认为还小，总是要包办一切。其实根据我们班 孩子的能力看，完全可以。 这节课是按照我预先想的流程走下来了，但是感觉上下来，没有亮点，为什么呢？就是 全是老师在引导，在讲。课堂上，学生才是主角。不是孩子不行，是我今天根本没给他们机 会，他们没时间来讨论，来自己表演。老师让孩子根据提示语来读，反复读，各种形式读，