广东版选修5《长亭送别》教学设计(网友来稿) 教案教学设计

广东版选修5《长亭送别》教学设计(网友来稿) 教案教学设计 广东版选修5《长亭送别》教学设计(网友来稿) 教案教学设计 江门市新会第Y中学 jiacy 【教学设计思想】 一、目的确定： 《长亭送别》是

广东版选修5《长亭送别》教学设计(网友来稿) 教案教学设 计 广东版选修5《长亭送别》教学设计(网友来稿) 教案教学设计 江门市新会第Y中学 jiacy 【教学设计思想】 一、目的确定： 《长亭送别》是著名的元代杂剧作品《西厢记》中颇为缠绵悱恻的一 节。多少年来，它那精美绝伦的唱词被人们反复咏叹；那令人肝肠寸 断的情人离别的场面都令人感喟不已；而女主角莺莺的大胆痴情更是 鼓舞了无数痴男怨女大胆冲破世俗的藩篱而为爱而斗争。因而这一课 的教学目的就应定在欣赏唱词的艺术魅力和把握莺莺形象意义两个方 面。 二、内容选取： 本文是一篇扩展阅读，在教学中，我把重点放在品味语言上，即选取 课文前三个唱段[端正好]、[滚绣球]、[叨叨令]来 ___，其他的让学 生自主去选择和品味。 三、过程安排： 课程导入--作家作品--字词梳理--整体感知--品味语言（唱词鉴赏） --人物形象--课外作业 四、方法选择： 1、合作探究。以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，让他们自 己感受，自己去鉴赏、评价； 2、比较阅读。通过和其他诗词比较的方式来领会课文唱词的绝妙之