有关《好妈妈胜过好老师》读后感范文

有关《好妈妈胜过好老师》读后感范文 有关《好妈妈胜过好老师》读后感范文 　　一位同行朋友推荐我读《好妈妈胜过好老师》，书是我在网上下载的，本来我也是抱着试试看的态度去读这本书的，没想到，从读“序”开始

有关《好妈妈胜过好老师》读后感范文 有关《好妈妈胜过好老师》读后感范文 一位同行朋友推荐我读《好妈妈胜过好老师》，书是我在网上 下载的，本来我也是抱着试试看的态度去读这本书的，没想到，从 读“序”开始，我就开始一下投入到作者教育孩子时的情境中去 了。于是，我迫不及待的买了一本新书开始仔细认真的阅读。作者 在书中没有一点的废话，也不像其他教育书籍那样说着不知大道 理。这本书给予妈妈们的都是实实在在生活中可能经历着或即将经 历的事情，对于茫然的我来说，它来的太是时候了！当然我作为老 师，有些例子也是能够运用到自己的日常教学中来的。尹老师在书 中各个章节中运用的话语及选择的案例，读来都非常亲切： 1、 如果她和小朋友都想玩一个布娃娃，发生冲突，我们既不 要求她出让，也不怂恿她抢夺，而是赶快用另一个东西来吸引她和 小朋友的注意，让她知道好玩的东西不止一样；或者引导她和小朋 友一起玩，体会合作的愉快。 2、教孩子善待“对手”。 抚慰得稍好一些时，再像对待她一 样，带着她给小板凳揉揉痛，告诉小板凳“马上就不痛了”。这样 做，不但没有让小板凳站到她的对立面，成为“加害”她的坏蛋， 还能作为朋友分担痛苦，并让她意识到“碰撞”是双方的事，要互 相体谅。 3. 我们一直注意开展圆圆的老实品格，除非是极偶尔的'情况 下出于善意的需要，否那么绝不教她说假话；同时我们也注意尽量 以身作那么，自己首先做老实的人。孩子说谎不外乎两个原因，一 个是模仿大人，一个是迫于压力。每个孩子最初的谎话都是从这里 来的。