六年级小学语文第四单元口语交际与习作指导教学设计[修改版]

第一篇：六年级小学语文第四单元口语交际与习作指导教学设计六年级小学语文第四单元口语交际与习作指导教学设计 学习目标 1、提高学生表达、应对、倾听、提问等语言能力。 2、运用本单元学习的说明方法，学习写