2019-2020年高中政治 民主管理 共创幸福生活教学设计1新人教版必修2

2019-2020年高中政治 民主管理 共创幸福生活教学设计1新人教版必修2一、教学背景分析 1、教学内容分析（1）设计思路：本框的内容采用探究活动的形式有利于突出学生的学习主体地位；学生可以在活动中