二年级数学下册《用7、8、9的乘法口诀求商》教后反思 新人教版 素材

《用7、8、9的乘法口诀求商》本节课在教学中,让学生熟悉的生活情境出发,充分利用主题图,引导学生先整体地按一定顺序观察整幅图,说说图中小朋友们在干什么,让学生将自己置身于画面中,通过学生对主题图的观察

腾讯文库二年级数学下册《用7、8、9的乘法口诀求商》教后反思二年级数学下册《用7、8、9的乘法口诀求商》教后反思 新人教版 素材