赛事化的《对称图形》教案

作为一名小学教师，我一直认为教育应该注重创新和趣味。在设计课程时，我始终尝试着将赛事化的元素融入其中。在我所教授的《对称图形》课程中，同样运用了赛事化的演示策略。在这篇文章中，我将分享我的教案设计，并