基于核心素养下的道语文大单元教学实践方法结题报告

基于核心素养下的初中语文大单元教学实践方法研究结题报告一、课题的研究背景随着新课程改革的逐步落实，教育政策强调培养学生的核心素养，尤其是语文学科的核心素养。这为大单元教学提供了政策支持和理论指导。20