一年级数学上册认识图形教案苏教版

《认识图形》教学内容教材第30—31页情境图及想想做做1－3题。共几课时课型新授第几课时教学目标1、使学生通过实物的辨认，对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识，知道这些形体的名称，能识别这些形体