四年级上册数学教案四年级上册数学公顷和平方千米教案

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[] 四年级上册数学教案四年级上册数学公顷和平方千米教案 四年级网权威发布四年级上册数学公顷和平方千米教案，更多四年级上册数学公顷和平方 千米教案相关信息请访问小学四年级网。 教学目标： 1──1 ．通过实际观察与推算，初步认识常用的土地面积单位公顷，体会公顷的实际大 11=10000 小，建立公顷的表象。知道公顷平方米，会进行简单的单位换算。 2 ．经历观察、想象、推理、交流等数学活动，并在活动中丰富对公顷的认识，发展空间 观念，提高应用意识。 3 ．感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。 教学重点： 感知１公顷的大小，应用公顷与平方米间的进率进行简单换算。 教学难点： 1 建立公顷的表象。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、复习引入 1 ．复习面积单位 谈话：我们已经学过哪些常用的面积单位，你能从大到小说一说吗？相邻的两个面积单位 之间的进率是多少？ 2 ．填上合适的面积单位 124 （）课桌的面积大约是（）。 216 （）寸照片的面积大约是（）。 350 （）一间教室的面积大约是（ ）。 4“”20 （）国家体育场鸟巢的占地面积大约是（ ）。 先观看图片，想象面积大小，然后组织学生讨论应填什么面积单位。