《秋天来了》教学反思

《秋天来了》教学反思　　1.多样化的情境式表演　　在“秋天到了”一课中，开课以猜谜语式导入，让孩子头脑动起来，积极性、兴趣提升出来。课堂上贯穿了“角色表演”来演一演秋天的果实，说说特点，并为此而感