二年级数学下册 三 绿色饲养场 16《1000与10000》教材分析 浙教版 素材

《1000与10000》教材分析看与问教材以超市购物为背景，并在销售统计表中提供了丰富的数学信息。引导学生读表，结合生活经验，提出数学问题。把零散的生活线索整合成数学问题，让学生感受生活与数学的联系，