一年级道德与法治学科德育渗透计划

一年级道德与法治学科德育渗透计划一、情况分析一年级的小学生大部分是经过幼儿园学习和做游戏阶段成长起来的,也有个别的没有上幼儿园 .上幼儿园的学生聪明伶俐 ,有实践能力.经过几周的小学学校生活 ,一年级