北师大版小学语文六年级下册：8.1学步教案

8　告 别 童 年教学要求1.了解课文内容,学习作者的写作手法,分析关键语句的含义,体会“走路”和“生活”的内在关系,感悟文章的主题思想。2.引导学生以读促悟,用有感情的朗读来准确体味作者的思想感情,