2021年《少教多学以学定教高效课堂》课题开题报告

《少教多学以学定教高效课堂》课题开题报告 《少教多学、以学定教的高效课堂教学研究》开题报告 一、课题的提出 在新课改的大潮中，很多特级教师和优秀教师精彩的课堂教学展示，曾一度让众多一线教师看到了高效课